为探究飞行训练对飞行学员急性应激反应的影响，采用作为特里尔社会应激测试改编范式的民航管理员英语口语等级测试，诱发飞行训练组与对照组的急性应激反应，通过重复测量方差分析比较心率、收缩压、舒张压的动态变化。结果显示，该范式能有效诱发参与者的急性应激反应，体现为生理指标的显著波动。与对照组相比，训练组学员在应激期的心率和血压变化幅度更小，恢复更快。结果表明，飞行训练可能与更稳定的急性应激心血管反应模式相关，其机制或源于训练带来的应激韧性提升。研究结果为压力暴露训练模型提供了来自航空领域的生理证据，并为优化飞行学员心理训练方案提供了实证依据。
