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摘要:
中图分类号:
| [1] | 谢泽朕, 孙康旭, 金云欣, 王可欣, 任衍具.
表达性写作对大学生运动员发挥失常的抑制作用
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(9): 533-543. |
| [2] | 陈欣颖, 马家园, 贾林祥, 王炜.
身体姿势与内感受性对人际敏感性的交互影响
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(9): 544-554. |
| [3] | 蔡慈明, 罗洁, 廖贵怡, 韩佳颖, 钱敏.
吐露秘密:更深刻的自我表露
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(9): 564-573. |
| [4] | 李丽, 何佳佳, 陈佳颖, 陈思婷, 雷辉.
资源稀缺对大学生面部表情类别知觉的影响及团体辅导干预
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(7): 407-416. |
| [5] | 杨继超, 黄建辉.
结合 PERMA 理论与园艺疗法的劳动教育课程对大学生积极心理品质的干预效果
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(7): 417-425. |
| [6] | 王薇薇.
视觉认知在游戏中成长:动作类电子游戏的潜在益处
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(7): 436-445. |
| [7] | 蔡頠.
金钱还是时间?不同类型捐赠行为的阶层差异
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(6): 352-359. |
| [8] | 林洪新, 魏伟, 逯昌琦, 杨永宁.
弹幕与学习动机对大学生教学视频学习的影响 :来自眼动的证据
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(6): 360-370. |
| [9] | 赵晗, 张吴飞, 王淑燕.
第三方利他行为的演化与影响机制
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(6): 371-381. |
| [10] | 俞锦旺, 张得龙.
感恩行为训练对高职大学生主观幸福感和学业成就的影响
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(2): 92-100. |
| [11] | 沈悦, 张赫, 汪聪慧.
不健康饮食行为的干预策略:基于食物渴求的精细化侵入理论的视角
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(1): 56-64. |
| [12] | 梁栩源, 吴晓玉, 汤明, 袁博, 李伟强.
群体认同与外群体情绪表达对群体内疚的影响
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(1): 1-8. |
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