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心理技术与应用 ›› 2026, Vol. 14 ›› Issue (4): 226-238.
摘要:
中图分类号:
| [1] | 韩菲, 谢梦, 董及美.
农村初中生歧视知觉与攻击性的纵向关系:孤独感的中介作用
[J]. 心理技术与应用, 2026, 14(4): 247-256. |
| [2] | 郑爽, 张玉琴 , 李阮最.
自尊、妒忌与青少年的学业坚持及拖延的关系:变量中心与个体中心的整合视角
[J]. 心理技术与应用, 2026, 14(3): 151-162. |
| [3] | 朱怡芳, 朱凤汝, 陆凤英.
自尊对中学生负性记忆定向遗忘的影响
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(8): 457-468. |
| [4] | 奥思晴, 田莫千, 吴南.
主观社会地位对初中生社会善念的影响:有调节的中介模型
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(6): 331-341. |
| [5] | 张丽华, 王乐欣.
自尊与网络攻击行为的关系:来自元分析的证据
[J]. 心理技术与应用, 2025, 13(3): 129-146. |
| [6] | 张红川 刘益潼 王路宽 孙 铃 于泳红. 自我肯定干预促进低收入家庭学生的挑战性任务偏好:内隐自尊的中介作用 [J]. 心理技术与应用, 2024, 12(6): 364-373. |
| [7] | 刘晨旭 赵献梓. 欺凌受害对初中生外化问题的影响:一项短期追踪研究 [J]. 心理技术与应用, 2024, 12(5): 273-282. |
| [8] | 高君杰 周姿言 殷晓雅 耿晓雨 彭海云 辛素飞 . 压力知觉与初中生攻击的关系:基本心理需要和自尊的链式中介作用 [J]. 心理技术与应用, 2024, 12(11): 686-695. |
| [9] | 叶坤, 张珊明, 刘嘉慧. 中学生被欺凌与非自杀性自伤的关系:一个有调节的中介模型 [J]. 心理技术与应用, 2023, 11(9): 559-568. |
| [10] | 曹瑞 曹晓君. 同胞竞争的影响因素:基于个体与养育者视角下的分析 [J]. 心理技术与应用, 2023, 11(8): 492-503. |
| [11] | 孙芬芬 陈悦 黄映雯 颜劲. 负性生活事件与初中生抑郁的关系:一个有调节的中介模型 [J]. 心理技术与应用, 2023, 11(7): 421-429. |
| [12] | 郑元瑞 谢嘉敏 李鹏. 社交网站使用强度对大学生创新行为的影响:一个有调节的中介模型 [J]. 心理技术与应用, 2022, 10(8): 483-491. |
| [13] | 李娇娇 徐碧波 陈晓云 尹锡杨 陈梅 . 自尊对大学生亲社会行为的影响:一个有调节的中介模型[J]. 心理技术与应用, 2022, 10(2): 65-74. |
| [14] | 李帅 赵伟 龙沛欣 董秋雅 孙铃 . 觉醒还是逃避:躺平问卷编制及相关心理因素 [J]. 心理技术与应用, 2022, 10(10): 618-630. |
| [15] | 胥兴春, 李 欢, 刘雅丽. 自尊与亲社会行为的关系:来自元分析的证据[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(8): 449-460. |
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