心理技术与应用

心理技术与应用 ›› 2025, Vol. 13 ›› Issue (12): 757-768.

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鬓华虽改心无改：主观年龄的研究现状及展望

  

  1. 苏州大学教育学院；淮北师范大学教育学院；上海师范大学附属卢湾实验小学；华东师范大学心理与认知科学学院
  • 接受日期:2025-10-25 出版日期:2025-11-27 发布日期:2025-11-27
  • 基金资助:
    教育部人文社科规划项目“人机交互如何影响员工心理和行为——双刃剑效应、脑机制和干预研究”（25A10269021）。

Young Heart of the Older Never Fades Away: A Review on Subjective Age and Future Directions

  1. School of Education, Soochow University；School of Education, Huaibei Normal University；Shanghai Normal University Demonstration Primary School Luwan；School of Psychology and Cognitive Science, East China Normal University
  • Accepted:2025-10-25 Online:2025-11-27 Published:2025-11-27

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摘要：

虽然生理年龄是客观的，人们对自己年龄的主观感知却因人而异，这便是主观年龄。主观年龄受生理、心理和社会环境等因素的影响。较小的主观年龄会带来积极影响，较大的主观年龄则会产生消极影响。分别从时间解释、年龄歧视、个体信念的角度介绍了主观年龄的三组重要理论，同时介绍了新的整合理论——多维度多时间生态框架。在此基础上，提出了未来研究的四个重要方向：区分状态和特质主观年龄的不同、使用多维或者单维测量方式、整合社会心理和生理相关的理论以及探索更精细、更具情境性的问题。

关键词:

Abstract:

While chronological age is objective, subjective age refers to a person’s subjective perception of their age, which differs from person to person. Physical, psychological, and social context factors influence subjective age on the one hand; on the other, younger subjective age has positive effects, and older subjective age has negative effects. From the perspectives of temporal explanations, age discrimination, and individual beliefs, this paper introduced three significant theories of subjective age. Based on the three theories, an
entirely novel integrative theory termed the multidimensional, multitemporal, and ecological framework was also presented. Based on this foundation, the paper makes four key recommendations for future research: distinguishing state and trait subjective age, using multidimensional or unidimensional measures, combining psychosocial and physiologically relevant theories, and investigating more nuanced, contextual questions.

Key words:

中图分类号: 

  • B844.4
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