心理技术与应用 ›› 2021, Vol. 9 ›› Issue (2): 95-101.doi: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2021.02.004

• • 上一篇    下一篇

意义幸福倾向与幸福感的关系:亲社会行为和基本心理需要的多重中介作用

吕国庆;周 琰   

  1. (聊城大学教育科学学院,聊城 252059)
  • 出版日期:2021-02-01 发布日期:2021-01-30
  • 基金资助:
    教育部人文社会科学研究规划基金(16YJA880071);山东省社会科学规划研究一般项目(20CJYJ04)。

The Mediating Effect of Prosocial Behaviors and Basic Psychological Needs on the Relationship Between Eudaimonia Orientation and Happiness

LV Guoqing ; ZHOU Yan   

  1. (School of Education Science, Liaocheng University, Liaocheng, 252059, China)
  • Online:2021-02-01 Published:2021-01-30

摘要: 为了探讨意义幸福倾向对幸福感的影响及其心理机制,采用幸福倾向量表、基本心理需要满足量表、亲社会行为量表、积极-消极情感量表以及生活满意度量表对665名在校生进行施测。结果表明:(1) 意义幸福倾向通过亲社会行为和基本心理需要影响幸福感;(2) 亲社会行为与基本心理需要在意义幸福倾向与幸福感的关系中起并行中介作用。因此,意义幸福倾向不仅可以直接预测幸福感,还通过基本心理需要满足和亲社会行为的并行中介作用间接预测幸福感。

关键词: 意义幸福倾向, 亲社会行为, 基本心理需要, 幸福感

Abstract: To explore the multiple mediating effect of prosocial behaviors and basic psychological needs between eudaimonia orientation and happiness. A total 665 college students from Shandong Province were tested with the Orientations to Happiness Scale, the Basic Psychological Need Satisfaction Scale, the Prosocial Behavior Scale, the Positive and Negative Affect Scale and the Satisfaction with Life Scale. The results demonstrated that: (1) Prosocial behaviors and basic psychological needs mediated the effect of eudaimonia orientation on happiness; (2) Prosocial behaviors and basic psychological needs play a parallel mediating effect between eudaimonia orientation and happiness. Therefore, eudaimonic orientation has a direct impact on happiness and also has an indirect impact on happiness through basic psychological needs and prosocial behaviors.

Key words: eudaimonia orientation, happiness, prosocial behaviors, basic psychological needs

中图分类号: 

  • B849
[1] 胥兴春, 李 欢, 刘雅丽. 自尊与亲社会行为的关系:来自元分析的证据[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(8): 449-460.
[2] 朱海腾. 军事团队中的双元威权领导对工作绩效的差异化效果:被调节的中介模型[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(7): 411-424.
[3] 张凡, 刘艳, 王美欣, 魏晓倩, 陈功香, 刘文娟. 新冠肺炎疫情流行期间大学生状态焦虑和主观幸福感的关系:希望感的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(7): 432-439.
[4] 雷泽宇, 乌云特娜, 金童林. 中学生内在生活目标与主观幸福感的关系:基本心理需求的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(5): 313-320.
[5] 张菲倚, 蒋利娇, 许克松. 体育锻炼对大学生主观幸福感的影响:人际关系困扰和自尊的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(2): 77-87.
[6] 史滋福, 侯如月, 管锦亮, 田 慧, 郑美菱, 彭丽芳. 大学生压力性生活事件与网络游戏成瘾的关系:一个有调节的中介模型[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(2): 102-108.
[7] 汪鑫鑫, 王娟, 谢晗, 孙鹏. 自闭症儿童母亲的教养自我效能感、社会支持与主观幸福感的关系[J]. 心理技术与应用, 2020, 8(6): 353-358.
[8] 聂婷婷, 石文典. 社会比较对大学生亲社会行为的影响:性别的调节作用[J]. 心理技术与应用, 2020, 8(4): 220-226.
[9] 王亚如, 张 丽. 负债感的最新研究进展[J]. 心理技术与应用, 2020, 8(3): 172-184.
[10] 刘 芳, 杜洪飞. 关系自尊:概念、测量和功能[J]. 心理技术与应用, 2020, 8(2): 121-128.
[11] 季思姚 刘 岩 . 观点采择对助人意愿的影响:情景建构的作用[J]. 心理技术与应用, 2020, 8(11): 641-.
[12] 安丹丹 张小永. 幼儿教师情绪劳动与职业幸福感的关系:情绪耗竭和社会支持的作用[J]. 心理技术与应用, 2020, 8(10): 577-588.
[13] 姚 薇, 王柳生, 李 皓. 大学生羞耻情绪对亲社会行为的影响研究[J]. 心理技术与应用, 2019, 7(1): 34-38.
[14] 蒋留敏, 张荣娟, 张秋菊. 大学生人格特质与幸福感的关系:人生目的的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2019, 7(1): 39-44.
[15] 陈必忠. 社交网站积极自我呈现与主观幸福感:多重中介模型[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 528-536.
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed   
[1] 孙 铃, 宋晓星, 周战强, 孟祥轶, 辛自强. 财经知识的概念、结构和测量[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 459 -464 .
[2] 辛志勇, 于泳红, 辛自强. 财经价值观研究进展及其概念结构分析[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 472 -483 .
[3] 韦 晓, 兰继军. 近10年我国心理学研究现状与趋势分析——以第14~19届全国心理学大会论文分布为例[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 503 -512 .
[4] 胡锦慧, 辛 聪, 陈幼贞. 编码方式和线索显著性对前瞻记忆的影响[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 537 -542 .
[5] 袁上清, 孙 铁, 郑鹭鸣, 肖 风. 应激对不同动态条件的内隐时间特征的作用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 543 -548 .
[6] 陈雪峰. 用第三方评估促进社会心理服务体系建设[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 583 -586 .
[7] 赵然. EAP发展对社会心理服务体系建设的启发[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 587 .
[8] 池丽萍. 对社会心理服务体系建设实践的反思[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 588 -589 .
[9] 向光璨, 郭 成, 滕召军, 崔瑞芳. 父母与同伴依恋对大学新生心理适应性的影响:社会支持与希望感的多元中介作用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 606 -612 .
[10] . 五种角色自主学习: 一种组织讨论的技术[J]. 心理技术与应用, 2016, 4(1): 1 -7 .