心理技术与应用

心理技术与应用 ›› 2019, Vol. 7 ›› Issue (7): 385-395.doi: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2019.07.001

• •    下一篇

不同社交网站使用动机对大学生网络利他行为的影响：多重中介模型

  

  1. (1 辽宁师范大学心理学院，大连 116029)(2 辽宁省儿童青少年健康人格评定与培养协同创新中心，大连 116029)
  • 出版日期:2019-07-01 发布日期:2019-06-24
  • 基金资助:
    辽宁省教育厅高校科学研究项目(W201683601)；2018年辽宁师范大学大学生创新创业项目(201810165075)。

Different Effects of Motivations for Using SNSs on Online Altruistic Behaviors among College Students: A Multiple Mediation Model

  1. (1 School of Psychology, Liaoning Normal University, Dalian 116029, China)(2 Liaonig Collaborative Innovation Center of Children and Adolescents Healthy Personality Assessment and Cultivation, Dalian 116029, China)
  • Online:2019-07-01 Published:2019-06-24

PDF (PC)

1740

摘要： 本研究旨在考察不同类型的社交网站使用动机与网络利他行为之间的关系，以及网络社会支持和网络人际信任在二者之间的中介作用。采用问卷法对654名大学生进行了在线调查。结果发现：(1)信息表达与分享、逃避和潮流时尚三个社交网站使用动机与网络利他行为呈正相关，社交互动、娱乐放松和习惯性消磨时间三个社交网站使用动机与网络利他行为呈负相关；(2)网络社会支持在不同的社交网站使用动机与网络利他行为之间的中介作用均显著；(3)网络人际信任在信息表达与分享、逃避、社交互动和潮流时尚四个使用动机与网络利他行为之间的中介作用显著；(4)网络社会支持和网络人际信任的链式中介作用在不同的社交网站使用动机与网络利他行为之间均显著。结论：个体无论何种使用动机，在社交网站使用中获得的社会支持越多，网络利他行为就会相应增多，或者通过增进网络人际信任间接促进网络利他行为的发生。

关键词: 社交网站使用动机, 网络利他行为, 网络社会支持, 网络人际信任, 多重中介

Abstract: This study was to examine the relations between different motivations for using SNSs and online altruistic behaviors, and the mediation of online social supports and online interpersonal trust. 654 college students were investigated with questionnaires online. The results showed that (1) three motivations for using SNSs (expressive information sharing, escape, cool and new trend) positively predicted online altruistic behaviors, while another three motivations for using SNSs (social interaction, relaxing entertainment and habitual passing time) negatively predicted online altruistic behaviors; (2) the mediation effect of online social supports between motivations for using SNSs and online altruistic behaviors was significant; (3) the mediation of online interpersonal trust between four motivations for using SNSs (expressive information sharing, escape, social interaction, cool and new trend) and online altruistic behaviors was also significant; (4) online social supports and online interpersonal trust played a chain mediation in the association of motivations for using SNSs and online altruistic behaviors. Conclusion: Whatever the use of motivation, the more social support one gets in the use of social networking sites, the increase in altruistic behavior in the Internet, or indirectly promoting the Internets altruistic behavior by improving online interpersonal trust.

Key words: motivations for using SNSs, online altruistic behavior, online social support, online interpersonal trust, multiple mediation

中图分类号: 

  • B848.4
[1] 陈必忠. 社交网站积极自我呈现与主观幸福感：多重中介模型[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 528-536.
[2] . 专业认同对学习投入的影响：一个多重中介模型[J]. 心理技术与应用, 2017, 5(9): 536-541.
[3] . 大学生网络社会支持在自尊和网络偏差行为关系间的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2017, 5(6): 327-333.
[4] . 大学生网络社会支持、自尊和网络欺负之间的关系[J]. 心理技术与应用, 2016, 4(6): 349-355.
Viewed
Full text


Abstract

Cited
  Shared   
  Discussed   
[1] 辛自强, 张红川, 孙铃, 于泳红, 辛志勇. 财经素养的内涵与三元结构[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 450 -458 .
[2] 张晶晶, 余真真, 田 浩. 亲环境行为的情理整合模型：生态情感卷入的作用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 484 -492 .
[3] 余习德, 鲁 成, 高定国. 时间流逝感与时间观、人格之间的关系研究[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 493 -502 .
[4] 刘洋, 刘筱萌, 李爽怡, 万造君, 苑媛. 家长式领导对工作满意度的影响：上下级关系的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 513 -521 .
[5] 韩 璞, 张 凤, 雷秀雅. 不同自我权力感知儿童的学校动力绘画特征[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 522 -527 .
[6] 林 桐, 王 娟. 基于视觉情境范式的口语词汇理解研究进展[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 570 -576 .
[7] 陈必忠. 社交网站积极自我呈现与主观幸福感：多重中介模型[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 528 -536 .
[8] 寇彧. 亲社会心态培育是社会心理服务的重要内容[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 595 .
[9] 张林. 积极老龄化视角下老年心理服务体系建设的研究与实践[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 597 -598 .
[10] 周莉. 学生心理健康服务可从学校和家长入手[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 599 .