摘要:
以家暴案件为例,采用实验探讨受害者情绪状态与受伤程度对其可信度的影响与机制。结果发现,在家暴案件中,相较于平静的受害者,对悲伤受害者的可信度显著更高,相较于轻伤的受害者,对重伤受害者的可信度显著更高;受害者的悲伤符合观察者对其作为受害者角色的期望,引发了对他们的同情,进而能够提升对其的可信度。司法实践中要理性评价受害者的悲伤情绪,既要尊重受害者表达悲伤情绪的权利,也要规避其对诉讼价值实现可能产生的不利影响。
中图分类号:
[1] | 马星杨, 赵玉芳, 李元方, 姚菲, 龚宁馨. 学习效能感、自我决定动机对学业期望的作用:基于统合模型的分析[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(1): 12-19. |
[2] | . 苏南地区大学生就业质量:自我效能与职业期望的影响[J]. 心理技术与应用, 2017, 5(3): 169-174. |
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