摘要: 结合问卷法与实验法,探讨内卷氛围对研究生创造力的影响以及认知灵活性在其中的作用。结果发现:内卷氛围与研究生创新意愿负相关,认知灵活性在内卷氛围对创新意愿的影响中起中介作用。内卷氛围虽然能够促进聚合思维,但是抑制认知灵活性和发散思维新颖性,还能通过认知灵活性部分中介对发散思维新颖性的抑制作用。研究表明,内卷氛围对体现研究生创造力的创造意愿、发散思维及聚合思维的影响不同,认知灵活性在其中是一个重要的中介因素。
中图分类号:
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