心理技术与应用

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感恩与亲社会行为的关系：来自元分析的证据

心理技术与应用. 2018 (7): 385-405. DOI: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2018.07.001

摘要 ( 508 )

PDF（pc）(1210KB) ( 872 )

采用元分析方法探讨特质感恩与亲社会行为的关系以及状态感恩对亲社会行为的影响。通过中英文文献检索，共有99篇文章136个独立样本符合元分析标准。其中特质感恩与亲社会行为关系的元分析有95个独立样本(N=26850)，状态感恩对亲社会行为的影响的元分析有41个独立样本(N=3999)。元分析的结果表明，特质感恩与亲社会行为呈显著正相关(r=0.41,p<0.001)；调节效应检验发现，两者之间的关系受到特质感恩测量工具的调节，但不受被试年龄、亲社会行为测量工具以及文化背景的影响。此外，状态感恩启动显著影响亲社会行为，呈较大效应量(d=0.78,p<0.001)；被试年龄、状态感恩诱发方式、亲社会行为测量类型以及文化背景的调节效应均未达到显著。p曲线(p-curve)分析发现，两个元分析研究的p曲线均呈显著右偏态，表明特质感恩与亲社会行为的关系以及状态感恩对亲社会行为的影响均存在真实的效应，而不是出版偏倚或者p-hacking导致。

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小学高年级学生自尊与自杀意念的关系：社交焦虑与学习价值怀疑感的中介作用

心理技术与应用. 2018 (7): 406-414. DOI: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2018.07.002

摘要 ( 273 )

PDF（pc）(647KB) ( 736 )

以314名小学五、六年级学生为研究对象，考察了小学高年级学生自尊与自杀意念的关系，以及社交焦虑和学习价值怀疑感在其中的中介作用。结果显示：(1)自尊与社交焦虑、学习价值怀疑感和自杀意念三者均呈显著负相关；社交焦虑、学习价值怀疑感和自杀意念两两之间存在显著正相关；(2)小学高年级学生的自尊可以直接预测其自杀意念，同时也可以通过社交焦虑和学习价值怀疑感的中介作用间接预测其自杀意念。

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道德事件性质和社会关系类别对中学生道德判断的影响

心理技术与应用. 2018 (7): 415-423. DOI: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2018.07.003

摘要 ( 301 )

PDF（pc）(742KB) ( 490 )

研究中学生道德判断如何受不同道德事件和社会关系类别的影响。采用道德情境实验法，对12所农村中学共1120名在校生进行了实验测试，有效数据969份。方差分析表明：(1)道德事件类别主效应显著，对关系人维护家庭伦理而违背道德应受谴责性评价得分显著低于其维护职业伦理而违背道德应受谴责性得分；关系类别主效应显著，七类关系人在两类道德情景中受谴责程度评价差异均显著；二者的交互作用显著，除陌生人和父亲外，个体评价其他五类社会关系人因维护职业伦理而违背道德行为应受谴责性得分显著高于因维护家庭伦理而违背道德行为应受谴责性得分。(2)关系类别和性别交互作用分析表明：维护家庭伦理而违背道德时，在父亲和哥哥关系上，女生评价关系人该行为应受谴责的程度显著高于男生，在其他五类关系上性别差异不显著；维护职业伦理而违背道德时，关系类型和性别差异亦发现相似效应。本研究显示中学生道德判断受道德事件类型和社会关系类别的影响，且以上影响存在性别差异，女生对关系人违背道德行为的评价更为严厉。

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资源理论视角下自我控制对诚信的影响：自我调节疲劳的调节作用

心理技术与应用. 2018 (7): 424-430. DOI: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2018.07.004

摘要 ( 357 )

PDF（pc）(572KB) ( 545 )

为考察自我调节疲劳在自我控制与诚信之间的调节作用，研究采用自我控制量表、自我调节疲劳量表和诚信量表对贵州、湖南、安徽1013名在校大学生进行了问卷调查，数据采用AMOS 240和SPSS 240以及PROCESS宏插件对数据进行分析处理。结果显示：(1)自我控制、自我调节疲劳与诚信均呈显著性相关；(2)自我控制对诚信具有正向预测作用；(3)自我调节疲劳在自我控制对诚信的影响过程中具有调节作用，自我调节疲劳越严重，自我控制对诚信的影响越小。这表明自我控制力能直接影响个体诚信水平，但这种影响会受到自我调节疲劳的作用而产生波动。

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大学生微信使用程度与孤独感的关系：自我控制的中介作用

心理技术与应用. 2018 (7): 431-437. DOI: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2018.07.005

摘要 ( 325 )

PDF（pc）(553KB) ( 680 )

以某高校461名大学生为调查对象，使用孤独感量表、大学生自我控制量表和微信使用程度量表考察大学生孤独感、自我控制与微信使用程度之间的关系。结果表明：(1)微信过度使用者比例不高(14.8%)，其中理科生微信过度使用得分显著高于文科生；(2)大学生微信使用程度与孤独感显著正相关，与自我控制显著负相关，孤独感与自我控制显著负相关；(3)自我控制在微信使用程度与孤独感之间起部分中介作用，中介效应占总效应比例为24%。这说明微信使用程度部分通过自我控制影响大学生的孤独感。

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人类基本价值观：理论、应用及研究进展

心理技术与应用. 2018 (7): 438-448. DOI: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2018.07.006

摘要 ( 1290 )

PDF（pc）(693KB) ( 1254 )

在论述人类基本价值观理论的基础之上，重点围绕三大研究主题，探讨该理论的应用和进展，包括:(1)价值观与道德在概念、范畴之间的差别和关联;(2)价值观形成过程中的代际传递机制;(3)价值观的权衡和激活对行为的影响。虽然人类基本价值观理论近30年的发展已累积了大量值得借鉴的方法和工具，但是该理论主要关注价值观的跨文化一致性，在此背景下，关注价值观在内容和结构方面的文化差异性显得尤其重要。未来不仅需要扩展研究的主题和实证范式，而且需要着力探讨本土研究的框架。

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