心理技术与应用 ›› 2018, Vol. 6 ›› Issue (6): 334-342.doi: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2018.06.002
张恒超
ZHANG Hengchao
摘要: 交流语言认知过程不同于个人语言认知过程,典型表现于交流情境的影响,交流语言互动性特征,交流语言的功能性。这些复杂特征和过程集中表现在交流语言的信息特征中,本文重点评述了交流语言信息的相关理论:Gricean理论认为交流合作性决定了语言信息的特征;关联理论进一步基于语用推理提出,交流语言信息特征体现了语言“加工努力”和“推理努力”间的协调关系,决定于语言互动中关联性的交流期望;基于交流语言认知加工的解释则强调交流情境、互动性对于语言信息的影响。未来研究应采用多因素实验设计,检验每个因素的影响特征及彼此间的关系,尝试建立一个交流语言信息特征解释的机制。
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