社交媒体使用对青少年主观幸福感的影响及其心理机制

摘要/Abstract

摘要： 社交媒体使用对青少年主观幸福感具有影响作用。一方面，聊天互动、真实自我呈现以及积极自我呈现对青少年主观幸福感有积极影响，消极自我呈现和对抗冲突式的互动对青少年主观幸福感有消极影响。在积极影响的路径中，聚合型社会资本、社会支持、线上积极反馈以及社交自我效能感发挥中介作用。另一方面，内容浏览通过上行社会比较、上行社会比较情绪以及情绪感染对青少年主观幸福感产生积极或消极影响。此外，社交媒体使用对青少年主观幸福感的影响受内部因素和外部因素调节。未来研究需细化社交媒体使用行为、深化和拓展影响机制以及关注影响的差异性。

关键词: 社交媒体, 青少年, 幸福感, 主观幸福感

Abstract: Social media use has influence on adolescents’ subjective well-being. On one hand, chatting, authentic self-presentation and positive self-presentation exert positive effects on adolescents’ subjective well-being, while negative self-presentation and conflicting interaction exert negative effects. Among the pathways of positive effects, bonding social capital, social support, positive online feedback and social self-efficacy play mediating roles. On the other hand, content browsing exerts positive or negative effects on adolescents’
subjective well-being through upward social comparison, upward social comparison emotions and emotional contagion. Furthermore, the influence of social media use on adolescents’ subjective well-being is moderated by internal and external factors. Future research should segment social media use behavior, deepen and broaden influence mechanism and focus on the difference of effect.

Key words: social media, adolescents, well-being, subjective well-being

中图分类号:

B844.2

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