心理技术与应用 ›› 2022, Vol. 10 ›› Issue (12): 748-754.

• • 上一篇    下一篇

生活中的小善:社会善念的特点、影响因素及研究展望

  

  • 出版日期:2022-12-01 发布日期:2022-12-30

Little Kindness in Daily Life: Social Mindfulness and its Characteristics, Affecting Factors and Outlook on it

  • Online:2022-12-01 Published:2022-12-30

摘要:

社会善念是个体在社会交往中理解他人并主动让渡选择权利的利他行为,包含关注、感知他人的能力和谦让权利给对方的意愿。与其他典型利他行为相比,社会善念具有低成本、主动性两个特点。社会善念的产生受到心理理论、人格特质、人际距离和道德准则的影响,未来的研究可聚焦于神经生理机制的研究、社会善念随个体发展的变化研究和不同文化下的社会善念,进一步扩展社会善念的影响因素和机制。

关键词: 社会善念, 小善, 心理理论, 人际距离, 道德准则

Abstract:

Social mindfulness is an altruistic behavior that is understanding others and voluntarily surrendering the right of choice in social intercourse that contains the ability of paying attention to and perceiving others and the willingness of condoning the right to others. Compared with other typical altruistic behaviors, the characteristics of social mindfulness low-cost and initiative, which is of great significance to the research of altruistic behaviors in daily life. Social mindfulness is influenced by theory of mind, personality traits, interpersonal distance and moral principles. To further expand the factors and mechanisms of social mindfulness, the physiological mechanisms, the changes of social mindfulness with individual development and social mindfulness in different cultures could be focused on in future research.

Key words: social mindfulness, little kindness, theory of mind, interpersonal distance, moral principles

中图分类号: 

  • B841
[1] 何晓清, 马利军, 陈嘉文, 聂衍刚, 马云霄, 利振华. 成年女犯的攻击性、心理理论与惯用语理解的相关研究[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(6): 343-351.
[2] 崔诣晨, 赵紫叶, 夏 琪, 王进怡. 心理理论视域下的道德自我调节探微[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(12): 760-768.
[3] . 舞蹈经验对大学生心理理论的影响[J]. 心理技术与应用, 2017, 5(3): 138-145.
[4] . 心理理论的发展:来自发展心理学和社会神经科学的证据[J]. 心理技术与应用, 2016, 4(11): 684-695.
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed   
[1] 辛志勇, 于泳红, 辛自强. 财经价值观研究进展及其概念结构分析[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 472 -483 .
[2] 韦 晓, 兰继军. 近10年我国心理学研究现状与趋势分析——以第14~19届全国心理学大会论文分布为例[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 503 -512 .
[3] 刘洋, 刘筱萌, 李爽怡, 万造君, 苑媛. 家长式领导对工作满意度的影响:上下级关系的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 513 -521 .
[4] 韩 璞, 张 凤, 雷秀雅. 不同自我权力感知儿童的学校动力绘画特征[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 522 -527 .
[5] 胡锦慧, 辛 聪, 陈幼贞. 编码方式和线索显著性对前瞻记忆的影响[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 537 -542 .
[6] 袁上清, 孙 铁, 郑鹭鸣, 肖 风. 应激对不同动态条件的内隐时间特征的作用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 543 -548 .
[7] 林 桐, 王 娟. 基于视觉情境范式的口语词汇理解研究进展[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 570 -576 .
[8] 辛自强, 许燕. “社会心理服务的实践与研究”专题简介[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 577 -578 .
[9] 吕小康, 汪新建. 从“社会心理服务体系”到“公共心理服务体系”[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 582 .
[10] 向光璨, 郭 成, 滕召军, 崔瑞芳. 父母与同伴依恋对大学新生心理适应性的影响:社会支持与希望感的多元中介作用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 606 -612 .