心理技术与应用

心理技术与应用 ›› 2016, Vol. 4 ›› Issue (9): 530-537.doi: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2016.09.003

• • 上一篇    下一篇

国外聋人青少年移动社交媒体中短信文本的使用特征及其影响

赵永忠1，2雷 雳2王财玉2，3   

  1. (1 北京联合大学，北京100101；2中国人民大学，北京100872；3信阳师范学院，信阳46400)
  • 出版日期:2016-09-01 发布日期:2016-09-01

Characteristics and Impacts of Textisms through Mobile Social Media by Hearingimpaired Adolescents

ZHAO Yongzhong1，2; LEI Li2; WANG Caiyu2，3   

  1. (1Beijing Union University, Beijing 100101, China)(2Renmin University of China, Beijing 100872, China) (3Xinyang Normal University, Xinyang 46400, China)
  • Online:2016-09-01 Published:2016-09-01

PDF (PC)

545

摘要： 当前，移动社交媒体已经融入包括聋人青少年在内的广大青少年的日常社会生活中，通过手机收发的短信文本具有不同于书面文本的鲜明特征，现实中使用手语进行交流的聋人青少年在使用短信交流时，其短信文本也区别于正常健听人的短信文本。本研究通过介绍国外聋人青少年短信文本的使用现状，归纳整理了聋人青少年短信行为和短信文本的具体特征，分析了短信文本在学习和沟通方面对聋人青少年的重要影响。最后，对聋人青少年短信文本的未来研究方向和有待突破的课题提出了个人意见，试图在聋人青少年短信行为和短信文本研究方面做出有益的探索。

关键词: 聋人；青少年；移动社交媒体；短信文本

Abstract: Presently the mobile social media has merged into the daily life of the youth generation. When it comes to hearingimpaired adolescents, the textisms through mobile phones may bring about the distinguished characteristics, comparing to the paperversioned. The textisms through mobile phones by hearingimpaired adolescents, who are normally using the signal language for communication, may be of differentiated features from the textisms by those of normal hearing abilities. The present paper, based on case study of the textisms from hearingimpaired adolescents, classified and categorized the concrete features of the textisms and texting behaviors by hearingimpaired adolescents, and analyzed the impact of the textisms posed on acquisition and communication of the hearingimpaired adolescents, and lastly, put forward proposals on further potential research on textisms from hearingimpaired adolescents, which we may expect beneficial findings from this field on studying texting behaviors and textisms from hearingimpaired adolescents.

Key words: deaf; adolescents; mobile social media; textisms

中图分类号: 

  • B849
[1] 徐凯强, 赵 娜. 物质主义对于价格质量效应的影响机制：一个有调节的中介[J]. 心理技术与应用, 2020, 8(12): 747-754.
[2] 徐田田, 王怀勇. 调节模式与社会参照点对延迟选择的影响[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(8): 461-469.
[3] 陈飞虎, 赵广平. 个案概念化：发展、困境及整合模型[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(8): 495-503.
[4] 顾 晶, 张 林, 徐 强. 自闭症谱系障碍者面部表情加工特异性[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(8): 504-512.
[5] 朱海腾. 军事团队中的双元威权领导对工作绩效的差异化效果：被调节的中介模型[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(7): 411-424.
[6] 葛乙平, 马敏, 张丽. 地区和个体疫情暴露状况对人际冲突的影响: 应对方式的调节作用[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(7): 425-431.
[7] 张凡, 刘艳, 王美欣, 魏晓倩, 陈功香, 刘文娟. 新冠肺炎疫情流行期间大学生状态焦虑和主观幸福感的关系：希望感的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(7): 432-439.
[8] 荆瑞晨, 杨珂, 冯赛赛, 邢小莉, 王晓峰. 儿童期虐待对高中生攻击行为的影响：敌意解释偏向和消极应对的链式中介作用[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(7): 440-448.
[9] 周彦榜, 李 强, 暴 卿, 孟祥寒. 短视频对民族地区大学生国家认同的影响[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(6): 321-329.
[10] 何晓清, 马利军, 陈嘉文, 聂衍刚, 马云霄, 利振华. 成年女犯的攻击性、心理理论与惯用语理解的相关研究[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(6): 343-351.
[11] 余小霞, 苑 媛. 武器意象投射测验的测量学评估及其在人际冲突干预研究中的应用[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(6): 352-361.
[12] 刘国芳, 辛自强. 经济人信念： 自利与理性的特点及其不同作用[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(5): 257-269.
[13] 喜 悦, 徐卫伟, 张 楠. 农村留守儿童心理健康水平变迁的横断历史研究[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(5): 283-292.
[14] 周健锋, 方 杰. 社交网站支持对大学生社交网站成瘾的影响: 有调节的中介模型[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(5): 293-299.
[15] 何赏赏, 吴宝沛. 依恋回避对愤怒抑制的影响: 亲密关系权力感的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(5): 300-306.
Viewed
Full text


Abstract

Cited
  Shared   
  Discussed   
[1] 孙 铃, 宋晓星, 周战强, 孟祥轶, 辛自强. 财经知识的概念、结构和测量[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 459 -464 .
[2] 辛志勇, 于泳红, 辛自强. 财经价值观研究进展及其概念结构分析[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 472 -483 .
[3] 韦 晓, 兰继军. 近10年我国心理学研究现状与趋势分析——以第14～19届全国心理学大会论文分布为例[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 503 -512 .
[4] 张红川, 苏 凇, 吕杰妤, 张 梅, 辛自强. 基于理性决策的财经能力：概念、结构与测量[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 465 -471 .
[5] 黄梓航, 王 可, 蔡华俭, . 利用开放数据进行心理学研究[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 549 -569 .
[6] 张红川. 从转化研究的角度理解心理学在社会服务中的功用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 580 -581 .
[7] 胡锦慧, 辛 聪, 陈幼贞. 编码方式和线索显著性对前瞻记忆的影响[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 537 -542 .
[8] 袁上清, 孙 铁, 郑鹭鸣, 肖 风. 应激对不同动态条件的内隐时间特征的作用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 543 -548 .
[9] 陈雪峰. 用第三方评估促进社会心理服务体系建设[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 583 -586 .
[10] 谢天. 社会心理服务中的三类人[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 590 -592 .