心理技术与应用

心理技术与应用 ›› 2019, Vol. 7 ›› Issue (12): 746-755.doi: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2019.12.005

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焦虑障碍的元认知问卷的编制、变式与应用

王晓玲,贾 宁   

  1. (河北师范大学教育学院，石家庄 050024)
  • 出版日期:2019-12-01 发布日期:2019-12-02
  • 基金资助:
    河北省教育厅科学技术研究项目(QN2018152)。

Development, Revision and Application of Metacognitive Questionnaire (MCQ) for Anxiety Disorder

WANG Xiaoling; JIA Ning   

  1. (College of education, Hebei Normal University, Shijiazhuang 050024, China)
  • Online:2019-12-01 Published:2019-12-02

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512

摘要： 元认知问卷是以Wells为代表的研究者从认知主义的视角，基于自我调节执行功能模型以及广泛性焦虑认知模型，针对焦虑障碍编制的测量工具。该问卷具有较高的信效度，引起了广泛的探讨、应用和改编。本文详细介绍了该问卷的理论依据、编制过程，以及简化、拓展和应用工作。最后，本文对该问卷的相关研究做了总结与展望。

关键词: 元认知问卷, 焦虑障碍, 编制

Abstract: Wells and his colleagues have studied the Meta-Cognition Questionnaire (MCQ) from a cognitivism perspective, which measures emotional disorders involved in the intrusive thoughts following the conceptual analysis offered by the Self-Regulatory Executive Function (S-REF) model and the cognitive model of Generalized Anxiety Disorder(GAD). The MCQ shows good psychometric properties of reliability and validity, which has been widely implicated and discussed. This paper was intended to show the theoretical mechanisms, development, and revisions. Finally, the research of MCQ was summarized and prospected.

Key words: meta-cognitive questionnaire, anxiety disorder, development

中图分类号: 

  • B841.7
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