心理技术与应用

心理技术与应用 ›› 2021, Vol. 9 ›› Issue (7): 385-390.doi: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2021.07.001

• •    下一篇

职业院校学生黑暗人格、自我控制与攻击行为的关系

边盛楠1,李凤齐2,齐春辉2,张振2   

  1. (1方城县第一高级中学, 南阳 473200)
    (2河南师范大学 教育学部, 新乡 453007)
  • 出版日期:2021-07-01 发布日期:2021-07-02
  • 基金资助:
    国家自然科学基金项目(32000754)；教育部人文社会科学研究青年项目(20YJC190030)；河南省哲学社会科学规划项目(2019CJY030)；河南省软科学研究计划项目(192400410021)；河南省教育厅人文社会科学研究项目(2020-ZDJH-152)。

Relationship Between Dark Triad, Self-control and Aggressive Behavior of Vocational College Students

BIAN Shengnan1; LI Fengqi2; QI Chunhui2; ZHANG Zhen2   

  1. (1Fang Cheng No.1 Senior Middle School, Nanyang 473200, China)
    (2Faculty of Education, Henan Normal University, Xinxiang 453007, China)
  • Online:2021-07-01 Published:2021-07-02

PDF (PC)

601

摘要： 为探讨黑暗人格与职业院校学生的攻击行为之间的关系以及自我控制的中介作用，采用黑暗人格量表、简版自我控制量表以及中文简版BussPerry攻击问卷，对江苏、陕西两所职业学校的721名学生进行问卷调查。结果发现：(1)独生子女学生的黑暗人格水平高于非独生子女学生的黑暗人格水平；(2)黑暗人格与自我控制呈显著负相关，自我控制与攻击行为呈显著负相关，黑暗人格与攻击行为呈显著正相关；(3)中介模型表明，自我控制在黑暗人格与攻击行为之间起部分中介作用。

关键词: 黑暗人格, 自我控制, 攻击行为, 职业院校学生

Abstract: In order to explore the relationship between dark triad and vocational college students and the mediating role of self-control between them, we investigated 721 students in Jiangsu and Shaanxi vocational schools, by using Dirty Dozen, Brief Self-control Scale and Chinese Buss-Perry Attack Questionnaire. Results indicated that: (1) The dark triad level of one-child students was higher than that of non-only-child students. (2) There was a significantly negative correlation between dark triad and self-control, a significantly negative correlation between self-control and aggressive behavior, and a significant positive correlation between dark triad and aggressive behavior. (3) The mediation model showed that self-control played a partially mediating role between dark triad and aggressive behavior.

Key words: dark triad, self-control, aggressive behavior, vocational college students

中图分类号: 

  • B848.4
[1] 荆瑞晨, 杨珂, 冯赛赛, 邢小莉, 王晓峰. 儿童期虐待对高中生攻击行为的影响：敌意解释偏向和消极应对的链式中介作用[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(7): 440-448.
[2] 邓 磊, 杨红升. 社会贴现：一种测量利他行为的新任务[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(4): 245-253.
[3] 安志浩, 李晓晨, 常若松, 马锦飞, 梁 超. 隐性自恋对驾驶员攻击行为的影响[J]. 心理技术与应用, 2021, 9(2): 109-115.
[4] 刘晓霞, 冀燕昭. 自我控制资源损耗对警察攻击行为的影响及其缓解方式[J]. 心理技术与应用, 2020, 8(5): 274-283.
[5] 张连成, 高淑青, 郑程浩. 自控损耗的生理、心理与脑机制研究进展[J]. 心理技术与应用, 2019, 7(7): 441-448.
[6] 齐春辉, 张 振, 张倩倩. 大学新生观点采择、人际信任在自我控制与攻击中的链式中介作用[J]. 心理技术与应用, 2019, 7(7): 409-415.
[7] 梁凤华, 翁港风. 中学生关系攻击行为: 道德推脱的预测作用[J]. 心理技术与应用, 2019, 7(3): 149-157.
[8] 杨 玲, 郭瑾瑾, 曹 华, 杜琴琴. 应对方式在大学生童年创伤与攻击行为关系中的作用机制[J]. 心理技术与应用, 2019, 7(10): 614-619.
[9] . 大学生微信使用程度与孤独感的关系：自我控制的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(7): 431-437.
[10] . 资源理论视角下自我控制对诚信的影响：自我调节疲劳的调节作用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(7): 424-430.
[11] . 自我控制：内涵、理论及展望[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(2): 118-128.
[12] . 自我控制引起自我损耗研究述评[J]. 心理技术与应用, 2017, 5(6): 353-358.
[13] . 群际威胁与攻击行为的关系：自我控制的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2017, 5(5): 274-280.
[14] . 社会经济地位与大学生攻击行为：控制感的中介作用[J]. 心理技术与应用, 2017, 5(5): 265-273.
[15] . 自我控制对性别刻板印象的影响[J]. 心理技术与应用, 2016, 4(9): 521-529.
Viewed
Full text


Abstract

Cited
  Shared   
  Discussed   
[1] 张红川, 苏 凇, 吕杰妤, 张 梅, 辛自强. 基于理性决策的财经能力：概念、结构与测量[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 465 -471 .
[2] 黄梓航, 王 可, 蔡华俭, . 利用开放数据进行心理学研究[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(9): 549 -569 .
[3] 张红川. 从转化研究的角度理解心理学在社会服务中的功用[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 580 -581 .
[4] 孙 铃, 宋晓星, 周战强, 孟祥轶, 辛自强. 财经知识的概念、结构和测量[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 459 -464 .
[5] 辛志勇, 于泳红, 辛自强. 财经价值观研究进展及其概念结构分析[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 472 -483 .
[6] 韦 晓, 兰继军. 近10年我国心理学研究现状与趋势分析——以第14～19届全国心理学大会论文分布为例[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(8): 503 -512 .
[7] 谢天. 社会心理服务中的三类人[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 590 -592 .
[8] 辛志勇. 加强社会心理服务重在专业人才建设[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 591 -592 .
[9] 毕重增. 社会心理服务中的对象化和主题化及其整合[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 593 .
[10] 赵玉芳. 根据群体心理需求设计社会心理服务内容[J]. 心理技术与应用, 2018, 6(10): 594 .